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文献详细Journal detailed

青年微公益活动对提升高职学生隐性职业素养的意义

作  者: ;

机构地区: 广东工贸职业技术学院

出  处: 《教育教学论坛》 2015年第30期216-217,共2页

摘  要: 微公益因其低门槛性、高参与度受到广大高职学生的热情参与。在高职院校中大力推动微公益文化建设能有效地提升高职学生的职业生涯规划能力、职业道德、职业行为习惯等隐性职业素养,助其快速走向职业发展之路。

关 键 词: 微公益 隐性职业素养 提升

领  域: [文化科学] [文化科学]

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