可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 东莞职业技术学院
出 处： 《广东教育（职教）》 2015年第3期20-21,24,共3页
摘 要： 中高职衔接是当前职业教育的热点话题,而中高职课程建设中,公共课占据着重要位置.如此,做好中高职公共课的有效衔接势在必行.本文在分析中高职公共课衔接现状的基础之上,尝试从课程标准、教学内容、课程资源和课程评价四个方面对中高职公共课有效衔接进行研究.
关 键 词： 中高职 公共课 有效衔接
领 域： [文化科学] [文化科学]
