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文献详细Journal detailed

基于三位一体的高职教育投资模式研究

作  者: ; ;

机构地区: 中山职业技术学院

出  处: 《长安学刊》 2015年第1期89-93,共5页

摘  要: 以我国高等职业教育投资研究为例,梳理政府部门、个人以及社会团体成为高等职业教育投资主体的改革历程,在三位一体的视角下对高等职业教育多元化投资模式进行构建,通过剖析三位一体中的政府、个人和社会三大投资主体的投资特征与机制,提出适合我国国情的高等职业教育投资多元化机制运作模式。

关 键 词: 高职教育 三位一体 投资模式

领  域: [经济管理]

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