作　　者： ;

机构地区： 北京师范大学

出　　处： 《上海教育》 2015年第2期15-17,共3页

摘　　要： 在韩国朴槿惠政府执政一年所颁布的教育政策中,最受人关注的大概要数在初中阶段实施的＂无考试学期＂制了。＂无考试学期＂意味着两点自由：一是课程的自由,二是评价方式的自由。具体来说,＂课程的自由＂包括学校在课程内容、授课方式、课时安排等方面的自由。在＂无考试学期＂里,课程不再像普通学期那样,全部由韩国语、数学、英语、科学、社会等一门一门的既定科目构成,也不再是一周五天从早到晚的讲授。按照不同的教育侧重,专家为＂无考试学期＂设计了四大类共八个课程实施模型。

关 键 词： 韩国语 课时安排 教育政策 试点学校 学习过程 过程评价 活动课 课堂授课 成果展示 表现评价

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]