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柔性管理 和谐发展——高职院校班级管理工作的理念与实践

作  者: ; ;

机构地区: 江门职业技术学院

出  处: 《广东职业技术教育与研究》 2014年第6期85-87,共3页

摘  要: 班级管理工作是高职院校学生管理工作的重要组成部分。建立一个和谐的班集体有利于学校素质教育的提高,有利于培养适应时代发展的集体主义精神,有利于班集体发挥巨大的教育力量,有利于完成各项教育、教学任务,促进学生全面素质的提升。随着高职教育的迅速发展,为提高班级工作实效性,营造和谐氛围,柔性管理势在必行。

关 键 词: 柔性 班级管理 和谐 发展

领  域: [环境科学与工程]

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