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论高师教育学专业的改造
On the remoulding of the speciality of pedagogy in normal universities

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作　　者： ; ;

出　　处： 《高等教育研究》 2002年第2期50-53,共4页

摘　　要： 教育学是一门实践性的理论学科 ,教育学专业要继续生存和发展 ,就必须改造目前单一的纯教育理论的培养模式 ,培养面向中小学 ,既能从事教育科研又能胜任学科教学的“教育学—学科”或“学科—教育学”复合型人才 ,并建立起相应的多元化培养模式。 Pedagogy is a practice\|oriented theoretical discipline, which must remould its unitary cultivating model of pure educational theory. It must cultivate compound talents who can teach in primary and middle schools and are both competent in educational research and teaching.

关键词： 师范教育教育学专业复合型人才

领　　域： [文化科学]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构韩山师范学院: 作者数：1340; 发文主题：教师文化,体育管理,教学体系,歌诗,实验教学改革,学校教育环境,体育分层,体育社会学,楚辞,人文奥运,社会体育,院校发展,教师专业发展,体育人口,毛诗序,论争,言意,破解,间性,文学价值,社区体育,体育社会问题,合作文化,文学发展,物质文化,预警指标,社会阶层,大学教师专业发展,教师教育改革,实验教学质量,屈原列传,教育实习,叙事文学,羽毛球运动,教师,庄子,社会分层,演进,诗经,群众体育,社会资本,高等师范院校,地方高等师范院校,叙事,疑案,述论,道观,论文学,体育研究,审美趣味,预警机制研究,欠发达地区高校,左传,预警机制,教育,社区居民体育,教师教育,体育参与,文学思想,人口调查,

机构华南师范大学教育科学学院: 作者数：1470; 发文主题：教育学,英国高等教育,社会环境,价值论,中世纪晚期,社会价值,生成论教学哲学,王承绪先生,高等教育,行政权力,教学实体,教学思想,职业道德,学术权力,德育课程,人性论,教学本质,因材施教,教学论,成人,学术生涯,人才集聚,道德教育,学校文化,道德理性,人生修养,身份转换,省域高等教育,德育教材,立场,教师,社会舆论,儿童生活,教学存在,社会生活,地方本科院校,教育实践,教学哲学,高等教育系统,儿童意识,交往,德育,院士,德育模式,教学认识论,比较教育研究,教学本体论,知识分子群体,文化生成,教学实践,融资渠道,国家认同,方法论,德育观念,爱国主义教育,论略,高等教育发展,公民教育,社会文化变迁,本体论,

机构华南师范大学物理与电信工程学院: 作者数：117; 发文主题：学年学分制,高校贫困生资助,自制教具,道德建设,完全学分制,物理新课,物理学史,学年制,物理实验教学,课标理念,教育实践,就业难问题,教育融合,广州大学城,资助管理,信息技术,分层教学,工作信息化,联系群众,教学资源库,政治信仰,双基,有效性,物理教学,物理实验,选课制,教育思想,新时期大学生,物理课程标准,校园文化建设,信仰现状,高中物理教学,家庭经济,多媒体技术,高校学生,中国大学生,中学物理,困难补助,素质教育理念,经济全球化,科学教育改革,教学观,教育体制改革,

机构肇庆学院: 作者数：1013; 发文主题：管理理念,应用型本科,教学学术,学术,学习型组织理论,教育活动,教育规律,倒金字塔,生态教育,教学管理,知识,教师专业发展,政府行为,有效教学,高等教育,教学团队,教育研究,农村教师专业发展,学科,教学,学术文化,逻辑,适宜性,论教育,教育理论,教师潜能,基础教育,生成性,学科文化,大学生,教育模式,情境学习,幼儿教育,战略管理,草根创业,学术管理,办学特色,生命意识,大学城,文化管理,高校,幼教机构,学术性,远航,幼儿教师,池田大作,文化,教育智慧,以人为本,生本教育,大学发展,农村教师,教育论,教学质量,小学语文,异化现象,校园文化,方法论,人性假设,

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