作　　者： ;

机构地区： 广东省电化教育馆

出　　处： 《网络科技时代（信息技术教育）》 2002年第1期99-100,共2页

摘　　要： 为了让“培训讲座”真正做到服务于广大教师,服务于信息技术教育实践,我们一直力争实现本栏目“专题系列化,系列专题化”的目标,力求做到对诸位的教学实践提供有实际意义的指导和帮助。“课程整合”是当前信息技术教育实践中最热点的课题,对这一课题的研究和探索方兴未艾。为此,从本期开始,我们将首先推出“培训讲座”之“课程整合专题”,以期对这一充满活力也不乏争论的领域的实践者有所裨益。

关 键 词： 信息技术 课程整合 信息处理 内涵

领　　域： [文化科学]