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文献详细Journal detailed

层次分析法教学解疑

作  者: ;

机构地区: 开封大学

出  处: 《开封教育学院学报》 2001年第3期56-57,共2页

摘  要: 在汉语语法教学中,层次分析法是一个难点;要让学生准确地掌握这一方法,正确地进行句法分析,就必须讲清层次切分的三个原则:切分出来的成分必须成立,必须能够组合,且必须和原结构语义相符。

关 键 词: 层次分析 结构关系 语义关系 汉语 语法教学 句法分析

领  域: [语言文字] [语言文字]

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