作　　者： ; ; ;

机构地区： 广东石油化工学院

出　　处： 《美术教育研究》 2014年第12期82-83,共2页

摘　　要： 为了解广东高校设计教育情况,笔者以问卷的形式对广东高校设计专业进行抽样调查,统计后发现其主要存在四方面的问题。首先,广东省设计教育存在地区发展不均衡的问题;其次,设计人才的培养与社会市场需求存在一定差距;再次,设计专业地位没有得到足够的重视,办学特色不突出;最后,部分高校教学方法较陈旧,教学内容欠规范,不能有效启迪学生的创新思维。针对这些问题,文章结合广东省情,提出了相应的解决措施,以求切实提高学生的实践创新能力,促进广东设计教育的发展。

关 键 词： 设计教育 广东高校 人才培养 实践创新 师资队伍

领　　域： [文化科学] [文化科学]