作　　者： ;

机构地区： 私立华联学院

出　　处： 《生活教育》 2014年第10期4-6,共3页

摘　　要： 一、教育家的内涵是要学为人师。行为世范 自从温总理提出要教育家办学以来，我们国家就出现了无数的教育家，至少出现了一些自以为是的教育家。只要学了一点教育学，或者说在某一所学校当了主要负责人，在某教育主管部门当了负责教育的官，就敢以教育家自居。还有人提出了什么理论教育家、实践教育家、行政教育家的命题，

关 键 词： 真人 才能 教育主管部门 教育家 主要负责人 教育学 人师 办学

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]