作 者：
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机构地区：
广东岭南职业技术学院
出 处：
《时代教育》
2014年第12期13-15,共3页
摘 要：
更高层次的高职教育要以培养技术技能型人才为目标，将基于工作岗位技能的需求和技术活动路线的需求作为教学设计的逻辑起点。高职人力资源管理专业在“双需求”分析的基础上，制订“强化技能训练，提升技术内涵，熏陶管理意识”课程体系设计原则，依照“设计课程体系原型一明确课程内涵一设计实践教学体系一匹配成长路径”流程进行课程体系构建工作。
关 键 词：
课程体系
双需求
技术技能型人才
人力资源管理
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
