作　　者： ; ; ;

机构地区： 广东科学技术职业学院

出　　处： 《中小企业管理与科技》 2014年第16期239-240,共2页

摘　　要： 针对电子商务专业企业专家担任兼职教师工作中存在的困难,尤其是兼职教师实践能力丰富但教学能力欠缺、而专任教师教学能力强实践能力弱的突出矛盾,借鉴台湾高职教育采取的业师协同教学经验,进行企业专家教师协同教学实验,分析高职院校专业课采取协同教学模式的作用及实施方法。最后,提出"协同教学"、"互聘共培"方式加强专兼职教师合作等改进对策。

关 键 词： 高职院校 兼职教师 协同教学 业师协同

领　　域： [电子电信] [电子电信]