帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

基于教师教育视角的地方高师院校的困惑与出路探析

作  者: ;

机构地区: 嘉应学院教育科学学院

出  处: 《中国电力教育(中)》 2014年第5期10-11,共2页

摘  要: 地方高师院校对本区域基础教育的师资培养起到了至关重要的作用。从教师教育的视角来看,当前部分地方高师院校存在教师教育课程设置不合理、整合能力不强、对基础教育关注不够、与基础教育的文化共享不足等问题。应通过改变合作模式、整合教师教育课程设置、改革教师教学方式、营造合作文化等几个途径来谋求出路。

关 键 词: 地方高师院校 基础教育 教师教育

领  域: [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 窦秀敏
作者 陈蕊
作者 林一钢
作者 杨杰
作者 朱洪杰

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 广东第二师范学院
机构 广州大学
机构 韩山师范学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟