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建构主义框架下微博平台英语报刊阅读自主能力培养

作  者: ;

机构地区: 广东外语艺术职业学院国际商务系

出  处: 《河北民族师范学院学报》 2014年第2期102-104,共3页

摘  要: 建构主义哲学观强调培养学生自主学习能力的重要性。微博作为一种新兴的社交网络工具,可以利用该平台来开展英语报刊阅读改革,培养学生的阅读自主学习能力,改善学习方法,提高学习效率。

关 键 词: 自主学习 微博 英语报刊阅读 自主能力培养

领  域: [文化科学] [文化科学]

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