可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 北京市朝阳区垂杨柳中心小学
出 处： 《当代劳模》 2014年第5期25-25,共1页
摘 要： 初做班主任的日子,让我对教育有所感悟,我的目标不是让孩子怕上我,而是让孩子爱上我。因为,从某种意义上说,学生们爱上我,就等于爱上了我所教的学科,爱上了学习。
关 键 词： 学生 班主任 孩子 教育 学科 学习 学校
领 域： [文化科学] [文化科学]
