作 者：
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机构地区：
深圳市宝安中学
出 处：
《中学政治教学参考》
2014年第5期19-20,共2页
摘 要：
自媒体是以微博、博客、微信等即时互动工具为载体的流行新媒体，它拓展了“信息传播的渠道”，建构了“自由表达的平台”，使信息的自由度凸显，人们有了“知情权”和“发言权”，不再接受由“统一的声音”告知对或错，可以通过独立获取的资讯来对信息自由地作出判断，这使得自媒体时代呈现“海量信息横流，多元文化激荡”的格局。
关 键 词：
自媒体
思想政治课
教学方略
信息传播
自由表达
信息自由
海量信息
多元文化
领 域：
[文化科学]
