作　　者： ; ;

机构地区： 佛山科学技术学院

出　　处： 《中小学信息技术教育》 2014年第5期62-65,共4页

摘　　要： 单词是小学英语教学的重要内容，兴趣是影响小学英语学习的重要因素。如何利用技术激发小学生学习兴趣，维持小学生学习热情，优化单词学习效果便成了一个重要课题。本文针对当前小学英语单词教学中存在的主要问题，以具有强大交互功能的ActionScript3．0为编程语言，以小学生喜闻乐见的Flash为表现形式，以深受小学生欢迎的“连连看”游戏为原型，设计开发了小学英语单词教学游戏。这从一定程度上解决了小学生英语单词的发音、识记、拼读问题，激发了英语学习兴趣，树立了英语学习信心，锻炼了小学生的反应能力和多感官协调能力。

关 键 词： 游戏 单词教学 教学游戏

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]