作　　者： ;

机构地区： 佛山职业技术学院

出　　处： 《价值工程》 2014年第11期293-294,共2页

摘　　要： 本文以《PLC应用技术》课程为例进行了基于项目驱动法的课程教学改革与研究,着重强调培养学生的技术技能、实践应用能力及创新能力。实践证明:项目驱动教学能够较好地激起学生的学习兴趣及老师与学生的互动性,能够迎合企业需求,进而培养学生的实践动手能力和创新精神。 Taking PLC Application Technology course as an example, this paper explores the course teaching reform based on project driven method, emphasizing on fostering students＇ technical skills, practical ability and innovation ability. Practice has proved

关 键 词： 应用技术 项目驱动法 教学改革

领　　域： [文化科学] [文化科学]