作 者：
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机构地区：
河源职业技术学院
出 处：
《厦门城市职业学院学报》
2013年第4期59-63,共5页
摘 要：
高校思政课对大学生树立正确的理想信念和人生信条具有重要的指引作用。如何从教学方式上进行改良甚至改革,努力让思政课成为学生喜闻乐见的课程,可以在教学实践中深入探究参与式教学法。"参与式"教学法能充分调动学生积极性、主动性,促进学生自我体验,自我发现,自我反思,能达到学习知识技能和情感体验的双重效果。
关 键 词：
思政课堂
参与式教学法
应用研究
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
