机构地区: 华南师范大学体育科学学院
出 处: 《内蒙古体育科技》 2013年第4期89-91,共3页
摘 要: 学校体育是学校教育的重要组成部分,“健康第一”是我国进行素质教育过程中提出的一个重要问题,正确理解和认识其科学内涵,在学校教育中树立大健康观是落实“健康第一”的根本保证。本文采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法对“健康第一”指导思想在学校体育中的运用进行研究和分析,认为在当今的学校体育中,只有正确运用“健康第一”指导思想,才能实现学校体育的最终目标:提高学生健康水平,实现学生全面发展。