机构地区: 广州医科大学
出 处: 《中国医学教育技术》 2013年第6期720-722,共3页
摘 要: 在阐述基于问题的学习与基于案例的教学两种方法的基础上,介绍了在医学影像本科实习教学中如何将上述两种教学法有机结合,以弥补传统教学的不足,改善实习教学质量。 This paper first introduces problem-based learning and cased-based teaching. Then it discusses how to apply and combine them in undergraduate practice teaching of medical imaging to make up for the inadequacy of traditional teaching and improve the quality of practice teaching.