作 者：
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机构地区：
佳木斯大学建筑工程学院
出 处：
《佳木斯大学社会科学学报》
2013年第6期159-160,共2页
摘 要：
本文针对现阶段普通院校建筑学专业教育存在的问题,提出了"教学方式、改善评价方法、合理课程设置、激发学习兴趣"的教改思路;这些思路和方法对于提高学生专业能力,促进个性化发展、创新性追求以及强化综合素质培养起到了积极作用,对今后建筑学专业教学改革具有一定的指导意义。
关 键 词：
建筑学专业
教学改革
创新能力
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
