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地方高师院校基础教育师资培养的应对策略研究——以广西为例

作  者: ;

机构地区: 广西师范学院教育科学学院

出  处: 《黑龙江高教研究》 2013年第12期8-10,共3页

摘  要: 服务地方基础教育发展是地方高师院校的使命,也是其设置布点的主要依据。针对当前落后地区基础教育师资队伍存在的问题,地方高师院校必须在教育系统内部挑起重担,探索职前师范生的定向培养模式和在职教师的分类指导、分级培训模式。

关 键 词: 地方高师院校 基础教育 师资均衡问题 应对策略

领  域: [文化科学] [文化科学]

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