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作　　者： ;

出　　处： 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2013年第10期161-162,184,共3页

摘　　要： 19世纪,基督新教传教士为"God"的中译名进行了长时间激烈的争论,争论主要围绕着"上帝"、"神"和"天主"这三个名称展开。译名之争推动了传教士对中国文化的研究,加深了对中国文化的了解,"上帝"派深度把握了以儒家为主体的中国文化的基本精神而占据优势。

关键词： 基督新教传教士译名之争文化意义

领　　域： [语言文字]

机构暨南大学: 作者数：20971; 发文主题：行政手段,比较文学,法人资格,东亚货币合作,世界华文文学,三民主义,追寻,国际移民,双方当事人,文艺理论,法律地位,多角化经营战略,区域经济合作,经济法学,孙中山,国家所有权,母语教育,章程,网络,海外华文教育,横向经济联合,产权关系,专利法,文学传统,华裔美国文学,致辞,马来西亚华文教育,整体观,监事会,国有资产所有权,华族,全过程,汉语文学,冷战后,法律调整,全球语境,统战工作,海外华文文学研究,华文教育,辛亥革命时期,结构性权力,华人社会,海外华文文学,他者,文本阅读,涉外经济法规,粤港澳,经济法制,东南亚华人,新移民文学,人口比例,经济联合体,中国文学,企业集团,跨文化,社会参与,法制管理,文学概论,全球化语境,文艺学研究,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构香港中文大学: 作者数：2016; 发文主题：教师,人力资本理论,实证研究,教师认同感,民办高等教育,心理过程,公立高校,教师专业发展,教育财政,高等教育需求,社会资本,课程实施,高等教育,教育成本,影响因素,人力资本,中国课程改革,香港学前教育,再培训,教学,大学生贷款,教育发展,心理变化,高中生,制度化,课程改革,政府角色,经济动因分析,课程变革,教师情绪,教育收益率,教师改变,信任,学生贷款,预算约束,情绪劳动,高校收费,新课程改革,幼稚园,教育公平,

机构广州大学人文学院: 作者数：517; 发文主题：禅宗文化,词学思想,非暴力,无物,空观,气候,课堂话语,地域性,儒教,目连戏,夏丐尊,关系论,忧患,孝子,气候影响,文学史,标举,新手教师,语文教育史,课程活动,教学,教学行为,文学地理学,词学,宗教,语文教师,吴梦窗,语文课程,赏析,基础教育,文学,教师教育课程,瞿秋白,语文教学,古代民歌,教师,教师教学,幼儿,宗教运动,语文实验教材,课程价值取向,语文教科书,佛教文化,语文学习,中国历代,物候,知识体系,课堂观察,文学家,学术道路,五四作家,陀思妥耶夫斯基,屋子,人间,研究方法,宗教色彩,文学评论,政治解读,写作动机,游踪,

机构暨南大学文学院中国文化史籍研究所: 作者数：175; 发文主题：诗文,补遗,生卒年,年考,曲家,民俗文化,政治,顺康卷,订补,顺治,书评,思想史意义,功利主义,拾遗,全明词,历史哲学,考述,交游,南宋,工具书,史料钩沉,游春,周易,指瑕,历史事实,生平事迹,宋明理学,程朱理学,小传统,理学,民间信仰,两宋,全清词,补考,宋代,清代,荆公新学,清代戏曲,经学,宋朝,佚词,明遗民,生平,文学评论,施闰章,人物志,历史学,