作　　者： ;

机构地区： 广东交通职业技术学院

出　　处： 《济南职业学院学报》 2013年第5期60-61,67,共3页

摘　　要： 管理信息系统的项目实训是一种提高学生分析和解决问题能力的重要教学手段,也是信息管理专业结合其前导课程的一个综合应用。本文针对信息管理专业学生的特点,提出一个在项目实训中融入角色扮演的教学方法,通过完善选题机制和评价体系,充分发挥角色扮演的重要作用。该教学方法能极大提高学生分析和解决问题的能力,从而获得良好的实践教学效果。

关 键 词： 管理信息系统 角色扮演 项目实训

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]