帮助 本站公告
您现在所在的位置:网站首页 > 知识中心 > 文献详情
文献详细Journal detailed

研究型教学中实践教学评价体系的探究
Inquiry of Teaching Evaluation System about Research-oriented Teaching

作  者: ; ; ;

机构地区: 新疆师范大学物理与电子工程学院

出  处: 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2013年第3期86-88,共3页

摘  要: 高校课程改革的评价体系是课程建设改革的支持和保证,对课程改革起着导向和质量监控的作用。本文作者通过对高校电子信息新课程改革中的教学评价体系的实践探索,提出了几点思考和建议。 The reform of university curriculum evaluation system is the support and guarantee of the reform curriculum, which plays guiding and quality monitoring of curriculum reform. In this paper, the author put forward several thoughts and advice about the practice of electronic information in the new cur-riculum reform evaluation system.

关 键 词: 课程改革 研究型教学 评价体系

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

相关作者

作者 梁卓欣
作者 朱英庚
作者 张学刚
作者 廖瑾
作者 张柏良

相关机构对象

机构 华南师范大学
机构 广州大学
机构 香港中文大学
机构 华南师范大学教育科学学院
机构 广州城建职业学院

相关领域作者

作者 庞菊香
作者 康超
作者 廖燕萍
作者 廖荆梅
作者 张丽娟