作　　者： ; ;

机构地区： 暨南大学

出　　处： 《广西社会科学》 2013年第10期176-179,共4页

摘　　要： 宋、明两代的科举考试的南北地域之争,反映出各利益集团的矛盾和斗争,实为"考试公平"与"区域公平"两种治国理念的较量,即"至公"内涵与外延之间博弈的表现。当代异地高考遇冷的问题则是"考试公平"与"区域公平"的矛盾在新时期的演变。"分路取人"与"凭才取人"交织是牢笼实施异地高考双重张力。政府相关部门应从转变观念、建立制度、逐步推广三个维度层面渐进地推行高考改革,在"考试公平"与"区域公平"两端之间寻求新的平衡点。

关 键 词： 异地高考 分路取人 凭才取人 考试公平 区域公平 至公 制度

领　　域： [文化科学] [文化科学]