可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 汕头职业技术学院
出 处： 《教育理论与实践（中小学教育教学版）》 2013年第10期50-52,共3页
摘 要： 在语文阅读教学中开展语篇教学,可以使学生采用通读感受语篇整体,精读理解语篇言意,品读欣赏语篇美点,创读生成语篇价值,进而培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。
关 键 词： 语文阅读教学 语篇教学 学生
领 域： [文化科学]
