作 者：
;
机构地区：
深圳市宝安中学
出 处：
《广东教育（综合版）》
2013年第10期60-61,共2页
摘 要：
面对激烈的学习竞争和升学压力．家长们希望能为孩子的成长加把力。助力孩子健康成长的共同目标使得一些家长聚在了一起，他们组成“亲友团”．发挥集体的智慧，共享彼此的资源，提供各自便利，共谋育子良方，这便是家家合作。它摆脱了家庭“孤军奋战”的局面，是家长“抱团”参与学校的教育活动，是家校合作的新发展，是德育工作的新视阈。
关 键 词：
家校合作
城市
升学压力
教育活动
德育工作
家长
孩子
学习
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
