可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 南昌航空大学材料科学与工程学院
出 处： 《大学教育》 2013年第18期43-44,共2页
摘 要： 改革以教材为规范、教师教授为主体的方法,建立以学生为目标受体的教学评价标准。通过建立和规范塑料模具设计的教学、课程资源和考核评价办法,并以学生通过课程学习得到的知识水平及能力为最终评价准则。通过这一课程标准实施使得该课程提高育人效果,最终达到提高大学生专业能力的目标。
关 键 词： 课程标准 塑料模具设计 专业能力
领 域： [文化科学] [文化科学]
