可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东轻工职业技术学院
出 处： 《广东教育（职教）》 2013年第9期85-89,共5页
摘 要： 本研究采用问卷调查、学生访谈等方法，调查了两专业学生对营销知识与高职公共英语课整合教学的态度和看法。调查结果显示，两专业学生对营销知识与高职公共英语课整合教学态度存在反差；其中，营销专业学生认同度远远高于非营销专业学生。
关 键 词： 营销知识 整合教学 高职公共英语
领 域： [语言文字]
