可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 铜陵市第三中学
出 处： 《西北成人教育学院学报》 2013年第5期124-125,共2页
摘 要： 明确语文课程评价目的是《普通高中语文课程标准(实验)》的重要组成部分。将周记纳入高中语文教学之中,并对其进行有效评价,是摆在语文教师面前迫切需要解决的问题。基于多年的工作经验,本文提出了若干建议。
关 键 词： 高中语文 周记 有效评价
领 域： [文化科学]
