作　　者： ;

机构地区： 广东海洋大学文学院

出　　处： 《教育观察》 2013年第19期43-47,共5页

摘　　要： 长期以来,国内高校存在着"中文系不培养作家"的偏颇观点。事实上,中文系可以培养作家,也应该培养作家。但中文系并非把所有学生培养成作家,而是培养作家型人才。中文系培养作家型人才,可以从三方面入手:首先,更新观念,把培养作家型人才作为教学的核心任务;其次,改革课程,构建培养作家型人才的教育体系;再次,多元考核,为作家型学生松绑。只要引导得当,学生的创作热情会被充分调动起来,加上教师的引导与指点,充分挖掘学生的创作潜力,学生会创作出更多优秀的成果。

关 键 词： 中文系学生 创作能力培养 研究与实践

领　　域： [文化科学] [文化科学]