可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东工业大学
出 处： 《黑龙江教育学院学报》 2013年第8期47-48,共2页
摘 要： 为了提高人工智能课程教学质量,根据课程的学科特点和教学内容,提出在讲授式教学法的基础上增加案例教学法、启发式教学法和项目教学法,对多种教学方法进行探讨与实践,能有效调动学生的积极性、主动性,加深学生对知识的理解和运用。
关 键 词： 人工智能 案例教学法 启发式教学法 项目教学法
领 域： [文化科学] [文化科学]
