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PBL教学模式在麻醉学硕士研究生教学中的初步探讨

作  者: ; ; ; ; ; ;

机构地区: 广州医科大学

出  处: 《中国高等医学教育》 2013年第8期129-131,共3页

摘  要: 以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)是一种以学生为中心的教学方法,并开始被应用到临床医学各学科的学习中。随着互联网的发达和普及,基于网络平台的教学也更多的在研究生教学中开展。在麻醉学教学中将PBL教学手段运用到网络平台中,增强了教育和学习的灵活性,提供了讨论和共同参与的机会,鼓励学生的自主思考,并能很好的将理论和实践结合起来,为麻醉学教学提供了新思路。

关 键 词: 麻醉学 硕士研究生 教学模式 网络 互动教学

领  域: [文化科学] [文化科学]

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