作 者：
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机构地区：
深圳市宝安中学
出 处：
《班主任》
2013年第8期31-33,共3页
摘 要：
在现代社会,家庭和学校有着教育孩子健康成长的共同目标,开展家校合作已是人们的共识。其实,家长们也可以进行互助合作——助力孩子健康成长的共同目标使得一些家长聚在一起,组成＂亲友团＂,发挥集体的智慧,共享彼此的资源,提供各自便利,共谋育子良方,这便是家家合作。家家合作摆脱了家庭＂孤军奋战＂的局面,是家长＂抱团＂参与学校的教育活动,是家校合作的新模式。
关 键 词：
家校合作
城市
教育活动
现代社会
互助合作
家长
成长
健康
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
