可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 西南大学
出 处： 《广东职业技术教育与研究》 2013年第4期24-26,共3页
摘 要： 教学质量是高职院校发展的生命线,不断完善教学质量评价是高职发展的必然趋势。第三方评价是高职教学质量监控的有效手段。本文根据职业教育的特点,结合学校具体实际,分析了我国第三方评价机制中评价主体的构成,扩大了高职教学质量的评价范围,提高了评价的可信度。
关 键 词： 职业教育 教学质量 第三方评价 已就业学生
领 域： [文化科学] [文化科学]
