作　　者： ; ; ; ; ; ; ;

机构地区： 宿州学院化学与生命科学学院

出　　处： 《宿州学院学报》 2013年第7期122-124,共3页

摘　　要： 根据教育部"卓越工程师教育培养计划"的实施要求,重新构建新的化工原理课程体系和教学内容;同时,改革教学方法和教学考核评价体系,以注重培养学生的工程能力。并强调在理论教学中,注重培养工程观念;在实验教学中,注重学生对实际问题的复杂性和多样性的理解;在课程设计中,注重培养学生的工程思维能力;在课程实习中,注重培养学生的工程实践能力。

关 键 词： 卓越工程师 化工原理课程 工程观念 工程意识 工程能力

领　　域： [文化科学] [文化科学]