作　　者： ; (陈永林）;

机构地区： 深圳信息职业技术学院

出　　处： 《中小学数学（小学版）》 2013年第7期M0002-M0002,2-5,共5页

摘　　要： 引探教学法于1983年由深圳市教研室原数学教研员陈永林在深圳创立，至今已走过30年的风雨历程，在2013年迎来了她的三十华诞。三十年来，各实验基地学校和广大实验教师，在“一切为了学生、高度尊重学生、充分相信学生”的教育理念指引下，积极投身引探教学法的理论和实践研究，用勇于探索的科学精神，团队合作的系统思考，追求卓越的辛勤汗水，创造辉煌的共同愿景，

关 键 词： 引探教学法 三十周年 研究成果 纪念 述评 尊重学生 实验教师 实验基地

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]