作　　者： ;

机构地区： 韩山师范学院

出　　处： 《课程教育研究》 2013年第16期211-211,共1页

摘　　要： 青花课孤立的看只是一个普通的釉下彩课程,并没有什么特别之处,但在整个陶瓷装饰课程中,作为釉下彩装饰的典型课程,将其安排在釉上彩装饰课程之后设置却能将釉上彩和釉下彩有机的结合起来,承上启下,即可使学生掌握青花的装饰技巧又能揉合釉上装饰的多种形式形成灵活的釉上釉下综合装饰,对拓宽学生所学技能向深度和广度发展起到关键作用。在课程排列之前多加了解恰当设置,使课程体系臻于完善,引导学生举一反三,效果事半功倍。课程设置是否得当对学生、专业负责人和专业教师都将产生重要的影响。

关 键 词： 陶瓷设计 青花课 釉上彩 釉下彩

领　　域： [艺术]