作 者：
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机构地区：
广东石油化工学院
出 处：
《大学教育》
2013年第13期138-139,共2页
摘 要：
声乐集体课既能突出学生的综合能力的培养,又能有效提高学生声乐的技能技巧。高等音乐教育的培养目标是培养中等音乐教育人才,既要突出知识的"综合性"又要具备能力的"师范性"。依照音乐教育的培养目标,应改变以往的沿袭专业音乐院校的声乐教学模式,通过改革声乐课程的教学模式进行大胆改革创新,以"声乐集体课"取代原来的"一对一"的授课方式,以适应时代的要求,促进学生素质的全面发展,为社会培养具有创新精神和实践能力的音乐教育人才。
关 键 词：
集体课
一对一
教学改革
音乐教育
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
