作　　者： ;

机构地区： 惠州学院中文系

出　　处： 《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第6期24-27,共4页

摘　　要： 2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（以下简称“《标准》”）对不同学段的口语交际教学提出了不同的目标和内容，这就要求语文教师依据各学段的口语交际教学目标和学生口语水平的实际选择恰当的口语交际类型，灵活运用教学策略，有效提高学生的口语交际能力。

关 键 词： 口语交际活动 教学策略 义务教育语文课程标准 课标 口语交际教学 口语交际能力 标准 口语水平

领　　域： [文化科学]