作　　者： ;

机构地区： 广东培正学院

出　　处： 《幸福生活指南（高等职业教育）》 2012年第11期31-33,共3页

摘　　要： 如何评价学生在实践教学实验项目中的成果和表现？如何有效地在实验项目结束后对学生进行有效的考核、反馈和成绩改进？一直是从事实验（实训）教学教师们薄弱或容易忽略的环节。本文根据人力资源管理工作中绩效反馈面谈原理，从成绩反馈面谈的角度，提出几，占、关于反馈和改进学生实验项目考核成绩的问题和策略，希望引起关注和重视，供大家探讨。

关 键 词： 项目考核 绩效 反馈面谈

领　　域： [文化科学] [文化科学]