可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 韩山师范学院生物系
出 处： 《教育教学论坛》 2013年第34期177-179,共3页
摘 要： 教学反思是师范生在技能训练过程中必不可少的环节之一,明确具体的教学反思是促进教学技能形成的强有力的工具。那么,如何将反思做得更加具体有效呢?笔者从反思内容、反思途径、反思应对措施等三方面谈谈师范生在技能训练过程中教学反思的具体化。
关 键 词： 师范生 教学理念 教学技能训练 教学反思
领 域： [文化科学] [文化科学]
