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普通高校《音乐鉴赏》课程的调查报告——以河南省三所高校为例

作  者: ; ; ; ; ;

机构地区: 河南师范大学音乐舞蹈学院

出  处: 《北方文学(中)》 2013年第2期172-173,共2页

摘  要: 近年来,随着美育方针在国家总教育方针中的逐步确立,艺术教育已经在各大高校全面展开。其中,对于非音乐专业的学生,音乐教育主要通过《音乐鉴赏》这门课程进行。本文,选取了河南省三所具有代表性的学校,就《音乐鉴赏》课程的实施情况进行问卷调查,根据调查数据分析了现行课程的实施情况及存在的不足。

关 键 词: 普通高校 音乐鉴赏 非音乐专业学生

领  域: [文化科学] [文化科学]

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