作 者：
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(邵曙霞）;
机构地区：
浙江省海宁卫生学校
出 处：
《天津护理》
2013年第2期146-147,共2页
摘 要：
目的:提高中职护生血压操作中听诊读数的正确率。方法:以2009届156名学生为对象,分试验组和对照组,试验组用双头听诊器练习,对照组用普通听诊器练习,两组均用双头听诊器考核,将两组的血压听诊读数准确率进行对比。结果:试验组和对照组血压听诊读数的一次达标率分别为67.9%和7.7%,χ2=60.21,P<0.010,差异有统计学意义。结论:在血压测量教学中采用双头听诊器训练能有效提高实训效率和效果。
关 键 词：
血压
测量
听诊器
教学
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
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