作　　者： ;

机构地区： 韶关学院教育学院

出　　处： 《韶关学院学报》 2013年第3期165-168,共4页

摘　　要： 在公共心理学的教学中,运用以小组为单位的自主学习模式,即在教师思路提示或导引下,让学生灵活地、自觉地、主动地、有选择性地积极运用不同的方式、方法、手段去获取心理学知识。在此教学过程中,学生无论在博学、创新、合作,还是批判性思维、责任感等方面都得到了有效的提升和展示。 In the public psychology teaching, on own initiative, nimbly, has selectively the utilization different method, the method, the way, gains the psychology knowledge. In the independent study process, the student in learned, innovation, cooperation, criticalness thought, and sense of responsibility and so on obtained the effective demonstration and the promotion.

关 键 词： 公共心理学 自主学习 分组合作

领　　域： [文化科学] [文化科学]