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河南高校《音乐鉴赏》课教育现状的调查与研究——音乐教育现状与教材分析

作  者: ; ; ; ; ;

机构地区: 河南师范大学音乐舞蹈学院

出  处: 《时代报告(学术版)》 2013年第03X期45-45,共1页

摘  要: 本文以河南省各高校音乐鉴赏课为主体,通过实地调查、搜集教材,来分析省内各高校音乐鉴赏课教学目标、重点难点,从而对教学内容、教学效果进行分析。

关 键 词: 高校音乐鉴赏课 教材 分析

领  域: [艺术]

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