作 者：
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机构地区：
汕头大学文学院
出 处：
《海外华文教育》
2000年第3期15-19,共5页
摘 要：
汉语的关联词是外国学生学习汉语语法的难点之一。关联词语的使用不当甚至错误的例子在外国学生中俯拾皆是。其主要原因是外国学生的母语与汉语关联词系统不同,母语对于第二语言学习有负迁移的作用。本文运用中介语理论,对外国学生在学习和运用汉语关联词语时产生的错误进行描写分析,找出错误产生的原因,并指出避免这些错误的方法。
关 键 词：
留学生
汉语学习
关联词语
错误
相关问题
领 域：
[文化科学]
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