作 者：
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机构地区：
北京联合大学应用文理学院
出 处：
《教育教学论坛》
2013年第17期184-186,共3页
摘 要：
核心家庭是当前北京家庭的主要结构,直接影响着小学生的成长。此次研究通过梳理北京的核心家庭概况,从核心家庭存在的问题以及对小学生习性养成的影响,经过分析成因,获得启示。以期不仅能促进社会对于核心家庭在北京小学生的道德品行、认知习惯、身心健康等习性的正面影响,还为核心家庭的研究拓宽视野,提供有价值的参考。
关 键 词：
核心家庭
北京
小学生
习性
领 域：
[文化科学]
